زنجان (پانا) - نتایج یک تحقیق انجام شده روی کودکان ابتدایی جدید‌الورود به مدرسه نشان می‌دهد کودکانی که در کلاس از همکلاسی‌های خود کم‌سن‌تر هستند بیشتر مستعد اختلالات یادگیری، افسردگی و مشکلات بیش‌فعالی و عدم تمرکز هستند.
زنجان (پانا) - نتایج یک تحقیق انجام شده روی کودکان ابتدایی جدید‌الورود به مدرسه نشان می‌دهد کودکانی که در کلاس از همکلاسی‌های خود کم‌سن‌تر هستند بیشتر مستعد اختلالات یادگیری، افسردگی و مشکلات بیش‌فعالی و عدم تمرکز هستند.